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81.
运用录像观察、数理统计和对比分析等方法,对中外女排在第17届世锦赛中扣球技战术运用情况进行研究。结果表明：中国女排是以两边拉开进攻为主并结合高度与速度等快变战术为一体的技战术打法;进攻战术的总体运用效果十分理想,与其他各国相比扣死率较高且失误率低;后排攻在比赛中展现出了强大的实力,但在强攻和快攻方面与巴西、美国等欧美强队相比还存在一定差距。建议中国女排应进一步加强对强攻能力的训练,尤其要努力丰富年轻队员的大赛阅历以保证其技术发挥的稳定性;在面对欧美强队时应努力提高一传到位率,并加强进攻队员之间的掩护配合,使各种快变战术能够在比赛中得到有效发挥,并尽量避免自身进攻方式及手段的单一化。 相似文献
82.
运用面板向量自回归模型分析后发现：东部地区图书出版对经济增长带来了“先增强后减弱”的正向冲击效应,中部地区的冲击效应既不明显也不稳定,西部地区则呈现负向冲击效应。同时,东部地区出版产业的延伸和知识的外溢使得全国的图书出版带来经济的有效增长。但是,这一效应主要是通过“产业渠道”而非“传播渠道”传导的,这就使得图书出版数量上的扩张只是带动了出版产业的发展,而未能带来出版知识快速且有效的转化。 相似文献
83.
军人症状自评量表测评的元分析 总被引：1，自引：0，他引：1
朱从书 《荆州师范学院学报》2006,29(5):120-122
目的：整合军人症状自评测验的研究结果，探索普遍性结论。方法：通过中国期刊网搜索以SCL-90为工具对军人的调查研究报告，进行元分析。结果：以全国常模为对照组，平均效应值都大于0但较低，以军人常模为对照组，平均效应量都为负值，说明全国常模可能由于年代的原因略偏低、军人常模偏高；军人的精神病性因子分较高。结论：症状自评量表在我国被非常广泛地应用于正常人群，但仍存许多问题需要研究和规范。 相似文献
84.
浙江省已于2014年启动科技报告制度建设工作,并将在“十三五”期间建成全省统一的科技报告管理体
系,对浙江省科技报告制度建设进行研究探讨有着重要意义。文章简述浙江省科技报告制度建设的基本思路,介绍开
展制度建设一年来浙江省工作特色与成效,并建议从以下4方面入手深入推进浙江省科技报告工作：进一步实现与科研
项目管理的无缝衔接,推行科技报告规范化管理,建立和完善科技报告质量评价机制,进一步完善科技报告开放和共
享机制。 相似文献
85.
善意取得适用情况下的无权处分行为效力在理论以及实践中都是重要的问题,本文通过对两种观点的评析提出,为保持物权法和合同法整个法律体系的协调,必须坚持无权处分行为的有效性。 相似文献
86.
深化“两课”改革 提升教学实效 总被引：13，自引：0，他引：13
“两课”教育教学是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道和主阵地。然而 ,当前“两课”教育教学的效果仍不理想。从教学的角度看 ,与认识上的误区直接相关。深化“两课”改革 ,首要的是树立正确的“两课”教育教学观 ,着重解决的是教学方式的改进与创新 ,关键在于重塑“两课”教师的职责。 相似文献
87.
论文化定势 总被引：3，自引：0，他引：3
王晓峰 《闽西职业大学学报》2005,7(4):97-99,109
在跨文化交际中，文化定势是一种不可避免的普遍现象，具有过分简单、以偏盖全、相对稳定而又可变的特征。它的形成要经过三个过程，传统观念和规范、媒体以及从众效应等是其形成的原因。文化定势对跨文化交际会产生积极与消极的影响。 相似文献
88.
陈廷侠 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(2):19-21
根据夹断电压能确定可变电阻区与饱和区的分界点,使场效应管可靠地工作在饱和区的原理。研究了夹断电压的测试问题,介绍了测试场效应管夹断电压的方法,进而找出预夹断电压,由此即可确定场效应管的饱和区。 相似文献
89.
毕冬梅 《湖南科技学院学报》2006,27(11):179-180
在大学物理课教学过程中，“物理思维”、“思想政治工作”对大学生学习大学物理课的兴趣起着不可磨灭的贡献，通过四种途径可以提高大学物理课程的教学质量，从而提高学生自身素质。这四种途径分别是：（1）激发学生学习物理学的兴趣；（2）提高教师队伍的专业素质；（3）根据物理课的特点及学生特点因材施教：（4）发挥思想工作的重要作用。 相似文献
90.
杨兴香 《雁北师范学院学报》2004,20(4):32-34
法治对道德建设的推动是通过法治运行的四个环节来具体发挥作用的。越是完善的发达的法治,对道德建设的推动作用愈大。因此,当务之急乃在于健全法治,以充分发挥其应有的推动道德建设的作用。 相似文献